Страница 21
3. Прочитай предложения, вставая пропущенные слова.

- Chackles can dance. [Чаклз кэ’н да:нс] — Чаклс умеет танцевать.
- Alan can sing. [Алан кэ’н син:] — Алан умеет петь.
- Sam can swing. [Сэ’м кэ’н свин:] — Сэм умеет качаться.
- Bob can run. [Боб кэ’н ран] — Боб умеет бегать.
4. Прочитай вопросы, посмотри на картинки и скажи, что ответят дети.

- Can you swim? Yes, I can. [Кэ’н ю суим? Йес, ай кэ’н] — Ты умеешь плавать? Да, умею.
- Can you climb? No, I can’t. [Кэ’н ю клайм? Ноу, ай кант] — Ты умеешь карабкаться? Нет, не умею.
- Can you run? No, I can’t. [Кэ’н ю ран? Ноу, ай кант] — Ты можешь бегать? Нет, не могу.
- Can you jump? Yes, I can. [Кэ’н ю джамп? Йес, ай кэ’н] — Ты можешь прыгать? Да, могу.
- Can you sing? Yes, I can. [Кэ’н ю син:? Йес, ай кэ’н] — Ты умеешь петь? Да, умею.