Страница 75
4. Вставь артикль a или an.
- an elephant [эн элифэнт] – слон
- a bed [э бэд] – кровать
- an armchair [эн а:мчеэ:] – кресло
- an orange [эн орэндж] – апельсин
- a lamp [э лэ’мп] – лампа
Communication – Общение.
5. Выбери правильный ответ.
- A: What’s this? – Что это?
В: a) It’s a pencil. – Это карандаш. - A: Whose is this doll?- Чья это кукла?
В: b) It’s Marina’s. – Марины. - A: What are these? – Что это?
В: b) Pens. – Ручки. - A: Whose is this? – Чьё это?
В: a) Albert’s. – Альберта.
Reading and Writing – Чтение и письмо.
6. Посмотри на картинку и заполни пропуски.
This is my room! Look at my 1) brown rocking horse. It’s very nice. Can you see my tea set? It’s 2) yellow. My chairs are 3) blue. And look at my funny radio! It looks like a 4) pink mouse!
[З’ис из май ру:м! Лу:к эт май браун рокин: хо:с. Итс вэри найс. Кэ’н ю си: май ти: сэт? Итс йеллоу. Май чеэ’з а: блу:. Энд лу:к эт май фанни рэйдиоу! Ит лу:кс лайк э пинк маус!].
Это моя комната! Посмотри на мою коричневую лошадку. Она милая. Видишь мой чайный набор? Он желтый. Мои стулья синие. А теперь посмотри на мое забавное радио. Оно похоже на розовую мышь!
Now I саn … (Теперь я умею …)
- talk about mу toys – говорить о моих игрушках
- name the things in mу room – называть вещи в моей комнате
- write about mу room – описать свою комнату